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这是今天某工厂运出的各种球类的个数
种类 篮球 足球 排球
数量(个) 235 489 506
(1)今天运出的篮球和足球一共有多少个?
(2)运出的足球比篮球多多少个?
(3)足球每个8元,能卖多少元?
分析:(1)由图表可知,今天运出篮球235个,运出足球489个,根据加法的意义,今天运出的篮球和足球一共有:235+489个;
(2)今天运出篮球235个,运出足球489个,根据减法的意义,运出的足球比篮球多多少:489-235个;
(3)运出足球489个,足球每个8元,根据乘法的意义可知,能卖8×489个.
解答:解:(1)235+489=724(个);
答:今天运出的篮球和足球一共有724个.

(2)489-235=254(个);
答:运出的足球比篮球多254个.

(3)8×489=3912(元);
答:能卖3912元.
点评:本题考查了学生完成简单的整数加法、减法、乘法应用题的能力.完成本题要注意从图表中获取正确信息.
练习册系列答案
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科目:小学数学 来源: 题型:

这是今天某工厂运出的各种球类的个数
种类 篮球 足球 排球
数量(个) 235 489 506
(1)今天运出的篮球和足球一共有多少个?
(2)运出的足球比篮球多多少个?

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科目:小学数学 来源: 题型:

这是今天某工厂运出的各种球类的个数
种类 篮球 足球 排球
数量(个) 235 489 506
(1)今天运出的篮球和足球一共有多少个?
(2)足球每个8元,能卖多少元?

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科目:小学数学 来源: 题型:

这是今天某工厂运出的各种球类的个数:
种类 篮球 足球 排球
数量(个) 456 528 625
(1)今天运出去篮球和足球一共有多少?
(2)运出的足球比排球少多少个?
(3)你提出其它的数学问题,并解答吗?

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科目:小学数学 来源: 题型:

这是今天某工厂运出的各种球类的个数
种类 篮球 足球 排球
数量(个) 235 489 506
(1)今天运出的篮球和足球一共有多少个?
(2)运出的足球比篮球多多少个?
(3)足球每个8元,能卖多少元?
(4)提出1个问题,再解答.

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