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我能在横线里填上“+“或“-”.
3
 
4
 
1=6    
7
 
5
 
3=9    
6
 
3
 
7=10
0
 
8
 
2=10    
15
 
3
 
2=10  
14
 
2
 
8=8
3
 
2
 
5=0    
8
 
6
 
10=4    
3
 
9
 
5=17.
考点:填符号组算式
专题:填运算符号、字母等的竖式与横式问题
分析:根据等式最后的得数,结合数字特点,即可添加“+”或“-”号.
解答: 解:
3+4-1=6     7+5-3=9    
6-3+7=10 0+8+2=10    
15-3-2=10   14+2-8=8
3+2-5=0     8+6-10=4    
3+9+5=17.
故答案为:+;-;+;-;-;+;+;+;-;-;+;-;+;-;+;-;+;+.
点评:此题主要考查学生对20以内加减法的掌握情况,较简单.
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10;18;26;
 
 
 
 

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在横线里填上“+、-或×”,使等式成立.
1
 
2
 
3
 
4=1;
4
 
4
 
4
 
4=8;
5
 
5
 
5=20.

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2
 
2
 
2=2;      2
 
2
 
2=2.

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(1)
 
;□>□
(2)
 
;□<□

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一个数的个位数字是2,十位数字是1,这个数是
 

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根据所给出的例题做题.
例:比较
18
19
198
199
1989
1990
的大小.
因为1-
18
19
=
1
19
1-
198
199
=
1
199
1-
1989
1990
=
1
1990

1
19
1
199
1
1990

所以
18
19
198
199
1989
1990

试比较
10
17
12
19
15
23
60
101
的大小.

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