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    填上合适的数，使等式成立：
    分析：由题意得：□×2+△×3=41，□×2+△×5=59，多出的数就是2个△的值，所以可以求出一个△的值，也就可以求出□的值．
    解答：解：由题意得：
    △=（59-41）÷2=9，
    所以：□×2+△×3=41，
    □×2=41-27，
    □=7．
    故答案为：7；9．
    点评：解决本题的关键是根据题意得出：多出的数就是2个△的值，求出△的值．
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    在□里填上合适的数，使等式成立．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    （根据l6×36=576，在○里填上合适的运算符号，在口里填上合适的数，使等式成立）
    （16×2）×（36○2）=576
    （16○□）×（36÷4）=576
    （16○8）×（36×8）=576
    （16×9）×（36○□）=576．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    在横线里填上合适的数，使等式成立．
    43-13+
    57
    57
    =87
    9
    9
    ×7÷3=21
    38
    38
    +38-7=69    		 48÷
    8
    8
    ×12=72．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    在横线内填上合适的数，使等式成立
    37×4=120+
    28
    28
    =
    148
    148

    86×5=
    400
    400
    +30=
    430
    430

    68×3=180+
    24
    24
    =
    204
    204

    74×3=
    210
    210
    +12=
    222
    222

    317×3=900+
    51
    51
    =
    951
    951

    512×4=
    2000
    2000
    +48=
    2048
    2048

    915÷3=300+
    5
    5
    =
    305
    305

    720÷3=200+
    40
    40
    =
    240
    240
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    在横线中填上合适的数，使等式成立．
    120÷（
    14
    14
    +10）=5
    9
    9
    ×4-450÷18=11

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