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下面数中,用“△”标出2的倍数,用“”标出5的倍数.
12345678910
11121314151617181920
21222324252627282930
31323334353637383940
41424344454647484950
5的倍数的特征:______
2的倍数的特征:______.

12△34△⊙56△78△9⊙10△
1112△1314△⊙1516△1718△19⊙20△
2122△2324△⊙2526△2728△29⊙30△
3132△3334△⊙3536△3738△39⊙40△
4142△4344△⊙4546△4748△49⊙50△
5的倍数特征是:个位数字是0或5,
2的倍数特征是:个位数字是0、2、4、6、8;
故答案为:个位数字是0或5,个位数字是0、2、4、6、8.
练习册系列答案
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能被5整除的整数.个位上数字为______.

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下列各数中同时是2、3的倍数有(  )
A.28B.60C.45D.33

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用2,4,6这三个数字组成的三位数都是3的倍数.______.

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从1,2,3,4,5这五个数字中选出四个数字组成一个既是3的倍数,又是5的倍数的数,应该去掉数字(  )
A.1B.2C.3D.4

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下面哪些数是2的倍数?
2851738796104210450605
2的倍数有______.
下面哪些数是5的倍数?
45536790851702159105003
5的倍数有______.

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被2、3、5除,结果都余1的最小整数是______,最小三位整数是______.

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科目:小学数学 来源:不详 题型:填空题

在下面的______里填上合适的数字.
(1)12______,3______,是2的倍数又是5的倍数.
(2)13______,25______,是2的倍数又是3的倍数.
(3)10______,2____________,是3的倍数又是5的倍数.
(4)1____________,是2的倍数又是3的倍数,还是5的倍数.

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科目:小学数学 来源:不详 题型:解答题

根据要求,把下面的数填入合适的圈中.
1534301202350251824572045333

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