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    在同圆或等圆里，有
     
    条半径，
     
    条直径，直径是半径的
     
    ，半径相当于直径的
     
    ．
    考点：圆的认识与圆周率
    专题：平面图形的认识与计算
    分析：依据圆的认识，及在同一个圆中半径与直径的关系：在同圆或等圆里，有无数条半径，无数条直径，直径是半径的2倍，半径相当于直径的一半；由此解答即可．
    解答： 解：在同圆或等圆里，有无数条半径，无数条直径，直径是半径的2倍，半径相当于直径的一半．
    故答案为：无数，无数，2倍，一半．
    点评：此题主要考查了圆的认识，灵活掌握圆的特征是解答本题的关键．
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    计算下列各题：（其中第③题用简便方法计算）
    ①
    3
    4
    ÷
    7
    8
    ÷
    15
    14
    ；     ②
    3
    20
    ÷0.2×
    2
    3
    ；     ③
    8
    13
    ÷7+
    1
    7
    ×
    6
    13
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    被减数等于减数，差是
     
    ；一个数加上0，得
     
    ；一个数和0相乘，仍得
     
    ；0除以任何
     
    的数都得0．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    三个连续奇数，中间一个数是三个数之和的（　　）
    A、
    1
    2
    B、
    1
    3
    C、
    1
    4
    D、
    1
    5

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    把四个棱长是2分米的正方体拼成一个表面尽可能小的长方体，拼成的长方体的表面积是
     
    ，体积是
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    两个圆的直径比为5：3，他们的面积比是
     
    ，周长比是
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    把20个桃平均分成4份，每份是这些桃的
    (    )
    (    )
    ，每份是
     
    个．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    3分米=
    (    )
    (    )
     米      
    5
    10
    元=
     
    角           
     9角=
    (    )
    (    )
     元    
    8
    10
    分米=
     
    厘米     
    4
    10
    厘米=
     
    毫米            		6厘米=
    (    )
    (    )
     分米．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    学校原有8个皮球，20个羽毛球，如果要使羽毛球的个数是皮球的3倍，学校还要再买（　　）个羽毛球．
    A、24B、4C、12

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