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    2．口袋里有大小相同的3个红球、5个白球和7个黄球，从中任意摸出1个球，摸出红球的可能性是$\frac{1}{5}$．

    分析 首先求出球的总量；然后根据求可能性的方法：求一个数是另一个数的几分之几，用除法列式解答，用红球的数量除以球的总量，求出摸到红球的可能性是多少即可．

    解答 解：3÷（3+5+7）
    =3÷15
    =$\frac{1}{5}$
    答：摸出红球的可能性是$\frac{1}{5}$．
    故答案为：$\frac{1}{5}$．

    点评 解答此类问题的关键是分两种情况：（1）需要计算可能性的大小的准确值时，根据求可能性的方法：求一个数是另一个数的几分之几，用除法列式解答即可；（2）不需要计算可能性的大小的准确值时，可以根据各种球数量的多少，直接判断可能性的大小．

    练习册系列答案
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    13．一间教室如果让甲打扫需10分钟，乙打扫需12分钟，丙打扫需15分钟．有同样的两间教室A和B．甲在A教室，乙在B教室同时开始打扫，丙先帮着甲打扫，中途又去帮助乙打扫教室，最后两个教室同时打扫完，丙帮甲打扫了多长时间？（中途丙去乙教室用的时间忽略不计）

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    10．图中，以直线为轴旋转，可以得出圆柱体的是（　　），得出圆锥体的是（　　）
    A．B．C．D．

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    17．为了了解我市八年级学生的总体学习情况，从全市各区县质量统测卷中共抽取2500名同学的数学成绩进行统计分析，则以下说法中正确的是（　　）
    A．2500名考生是总体的一个样本B．每名考生的数学成绩是个体
    C．全市八年级考生是总体D．2500是样本

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    7．向空中同时抛两枚1元硬币，落下后两枚硬币一正一反的可能性是（　　）
    A．$\frac{1}{2}$B．$\frac{1}{3}$C．$\frac{1}{4}$D．$\frac{1}{5}$

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    14．简便计算，写出主要过程．
    546+785-146
    25×（49×0.4）
    36×$（\frac{7}{12}+\frac{2}{9}）$
    2.25×4.8+77.5×0.48．

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    11．一个数由5个1和5个$\frac{1}{7}$组成，这个数是5$\frac{5}{7}$（或$\frac{40}{7}$），它的倒数是$\frac{7}{40}$．

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    12．只列式不计算．
    （1）五（2）班共有学生49人，男女生人数的比是3：4，这个班的男生有多少人？
    列式：49×$\frac{3}{3+4}$．
    （2）一个书包现在打六折出售，便宜了34元，这个书包原价多少元？
    列式：34÷（1-60%）．
    （3）小华身高135厘米，小龙身高比小华高$\frac{1}{9}$，小龙身高多少厘米？
    列式：135×（1+$\frac{1}{9}$）．

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