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(1)
2003
2004
×2005         
(2)1+
1
2
+
1
4
+
1
8
+
1
16
+
1
32

(3)355×7.6+111×15.2+42.3×76.
分析:(1)把2005看作2004+1,运用乘法分配律简算;
(2)把每个分数拆成两个分数相减的形式,然后通过加减相互抵消,求出结果;
(3)通过数字变形,运用乘法分配律简算.
解答:解:(1)
2003
2004
×2005
=
2003
2004
×(2004+1)
=
2003
2004
×2004+
2003
2004

=2003+
2003
2004

=2003
2003
2004


(2)1+
1
2
+
1
4
+
1
8
+
1
16
+
1
32

=1+1-
1
2
+
1
2
-
1
4
+
1
4
-
1
8
+
1
8
-
1
16
+
1
16
-
1
32

=2-
1
32

=
63
32


(3)355×7.6+111×15.2+42.3×76
=355×7.6+111×7.6×2+423×7.6
=7.6×(355+222+423)
=7.6×1000
=7600.
点评:仔细观察数字特点,通过数字拆分,运用运算定律,使计算简便.
练习册系列答案
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科目:小学数学 来源: 题型:

下面各题,怎样算简便就怎样算.
(1)2005×
2003
2004

(2)(
1
5
+
2
7
)×5×7
(3)999
8
9
+99
8
9
+9
8
9
+
1
3

(4)25×1.25×32.

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科目:小学数学 来源: 题型:

从1开始,依次写出1234…20032004,这个多位数除以9的余数是多少?

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科目:小学数学 来源: 题型:

用简便方法计算.
(1)
2003
2004
×2005                          
(2)
276+543×275
276×543-267

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科目:小学数学 来源: 题型:

神机妙算(写出简算过程)
①2005×
2003
2004

②999
8
9
+99
8
9
+9
8
9
+
1
3

③100+99-98-97+…+4+3-2-1.

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