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    计算．
    数学公式=    		数学公式=数学公式=数学公式=
    数学公式×26=12÷数学公式=数学公式×数学公式=数学公式÷数学公式=

    解：（1），
    =，
    =；
    （2），
    =，
    =；
    （3）+，
    =，
    =；
    （4），
    =，
    =；
    （5）26=16；
    （6）12÷，
    =12×，
    =9；
    （7），
    =，
    =；
    （8），
    =，
    =2．
    分析：第（1）（2）题，和，属于同分母分数的加减法计算，只把分子相加减，分母不变；
    第（3）（4）题，属于异分母分数的加减法计算，先通分再计算；
    第（5）（6）题属于分数乘整数、整数除以分数的计算，除以一个数等于乘以这个数的倒数，同时注意约分；
    第（7）（8）题是分数乘分数、分数除以分数的计算，注意约分．
    点评：此题考查了同分母分数相加减、异分母分数相加减、分数乘整数、整数除以分数以及分数乘分数、分数除以分数的计算，在做题时注意约分．
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    脱式计算．
    26+14×（70-30） 48-40÷8×9．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    在计算0.26×3是，要把0.26看成
    26
    26
    来计算，这样就把它扩大到了原来的
    100
    100
    倍，要使积不变，应把计算后的积缩小到原来的
    1
    100
    1
    100
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    计算下列各题，能简算的用简便方法计算．
    26-3.17-7.83
    67×38+33×38
    125×25×64
    29.38-（19.38-4.76） 329×87-87×29 5.8-3.62-0.38+0.2．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    填一填．
    （1）计算64×26后，可以交换两个数的位置验算，是用了
    乘法交换
    乘法交换
    律．
    （2）一道减法算式的差是16，如果被减数不变，减数增加4，则差是
    12
    12
    ．
    （3）在□内填上数，在○内填上运算符号，在横线上填上运用的运算定律．
    29+37+171=37+（□○□）    
    42×5×8=42×（□○□）    
    47+□=28○□
    427+39+73=（427○□）○□
    35×21×2=21×（□○□）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    脱式计算．
    26+14×（70-30）    		 48-40÷8×9     909×[（118+602）÷80]．

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