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在估算498×41时,可以把498看作
 
,把41看作
 
,积大约是
 
考点:数的估算
专题:运算顺序及法则
分析:在估算中,一般要按照“四舍五入”法把数看作是整十、整百、整千或几百几十的数来进行估算.
解答: 解:在估算498×41时,可以把498看作 500,把41看作 40,积大约是 20000;
故答案为:500,40,20000.
点评:此题考查了整数乘法的估算方法.
练习册系列答案
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科目:小学数学 来源: 题型:

在括号里填入两个不同的自然数,使等式成立:
1
7
=
1
()
+
1
()

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科目:小学数学 来源: 题型:

如果飞飞的存钱数增加
1
4
后与妹妹的存钱数相等,那么原来飞飞的存钱数是妹妹存钱数的
4
5
 
(判断对错)

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科目:小学数学 来源: 题型:

图中每个小方格的边长是1cm.
(1)顺次连接AB、BD、DE、EA,得到的图形的面积是多少?
(2)顺次连接BC、CD、DB,得到的图形的面积是多少?
(3)顺次连接AB、BC、CE、EA,得到的图形的面积是多少?

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如图所示,转动转盘,则指针指向(  )区域的可能性最大.
A、红色B、黄色C、蓝色D、不确定

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在一个长为8cm、宽为6cm、水面高为5cm的长方体容器里,放入6个鸡蛋后,水面高是8厘米.一个鸡蛋体积约是多少?

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科目:小学数学 来源: 题型:

直接写得数.
3
4
-
1
4
=

6
7
-
4
7
=

1-
5
13
=
1-
7
12
=
508×8=480×7=
618×9=24÷3×716=890-358×2=

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科目:小学数学 来源: 题型:

直接写得数.
1
2
-
1
3
=

1
3
+
1
5
=

15×
3
10
=

2
3
×
5
6
=
4
5
÷12=
3
4
÷
9
16
=
24-
3
5
=
9
2
=

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科目:小学数学 来源: 题型:

附加题:连一连

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