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在横线里填上“>、<或=”.
314156
314159
59988
60000
20×68
=
=
34×40
+2
-10
-20
 00
-6.5
-7.
分析:(1)依据整数大小的比较方法,即可比较大小;
(2)依据整数大小的比较方法,即可比较大小;
(3)先计算出结果,再依据整数大小的比较方法,即可比较大小;
(4)正数大于一切负数;
(5)0大于一切负数;
(6)离0越近的负数越大,反之,就越小.
解答:
解:(1)314156<314159; (2)59988<60000; (3)因为20×68=1360,34×40=1360,所以20×68=34×40;

(4)+2>-10;
(5)-20<00 (6)-6.5>-7.
故答案为:<、<、=、>、<、>.
点评:本题主综合查了学生根据不同情况选择合适的方法比较大小的知识.
练习册系列答案
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科目:小学数学 来源: 题型:

在横线里填上“>”“<”或“=”.
4385
4835          10000
9999        7千克
700克
8×762
8×767      92÷2
92÷4       3000+300
=
=
3300.

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科目:小学数学 来源: 题型:

不计算,在横线里填上“>”、“<”或“=”.
(1)325-68+49
325-(68+49)
(2)51+136÷17
=
=
136÷17+51
(3)29+4×18
(29+4)×18
(4)392-27×5
392-72×5

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科目:小学数学 来源: 题型:

在横线里填上“>”、“<”、“=”.
385÷25
385÷52
240×8
=
=
24×80
599900006
6亿
1003204
989009.

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科目:小学数学 来源: 题型:

在横线里填上“>”、“<”或“=”.
0.64
0.604
10.05
=
=
10.050
172
17×2
1.6千克
1060克.

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科目:小学数学 来源: 题型:

在横线里填上合适的数.
167×2+167×3+167×5=167×
10
10

28×225-2×225-6×225=
20
20
×225
39×8+6×39-39×4=
39
39
×
10
10

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