分析 (1)根据图上的方向可确定学校在小明家的东北方向;
(2)以小明家为观测中心,测量出小明家与学校的夹角是30°,并测量出小明家到学校的图上距离,利用图上距离:实际距离=比例尺,即可计算得出这个图的比例尺;
(3)测量出小明家到少年宫的图上距离,再利用上面计算出的比例尺,计算出到少年宫的实际距离,由此即可解答.
解答 解:(1)图上的方向可确定学校在小明家的东北方向;
(2)
测量出小明家到学校的图上距离是2.5+1.5=4厘米,2000米=200000厘米
所以正这幅图的比例尺是:4:200000=1:50000
(3)测量出小明家到少年宫的图上距离是4.5厘米,
所以小明家到少年宫的实际距离是:
4.5×50000
=225000(厘米)
=2250(米)
小明家到学校的实际距离是2000(米)
答:小明家到少年宫的实际距离是2250米,小明家离学校较近.
故答案为:(1)东北;(2)31:50000;(3)2250米,学校.
点评 此题考查了平面图中利用方向与距离确定物体位置的方法的灵活应用,以及有关比例尺的计算.
科目:小学数学 来源: 题型:解答题
50×6= | 600÷6= | 150÷3= | 180÷9= |
300÷5= | 240÷8= | 66÷6= | 250÷5= |
84÷4= | 200÷5= | 810÷9= | 36÷4= |
62×3= | 26×5= | 0÷4= | 7×22= |
480÷4= | 240×2= | $\frac{13}{15}$-$\frac{2}{15}$= | $\frac{2}{15}$+$\frac{13}{15}$= |
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