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    五（1）班有学生a人，五（2）班的人数是五（1）班的1.2倍．五（2）班的人数是
     
    ．
    考点：用字母表示数
    专题：用字母表示数
    分析：求五（2）班的人数，根据题意，也就是求五（1）班a人的1.2倍是多少，用乘法计算．
    解答： 解：a×1.2=1.2a（人）．
    故答案为：1.2a．
    点评：解决此题明确求一个数的几倍是多少，用乘法计算；还要注意在含有字母的乘法算式里，字母与数相乘时可以简写，即省略乘号，把数写在字母的前面．
    练习册系列答案
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    18的因数有
     
    ．
    15的因数有
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    边长1米的正方形，面积是1平方米，边长3米的正方形，面积是3平方米．
     
    （判断对错）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    用同样长的两根铁丝围成一个长方形和一个正方形，
     
    相等，
     
    不相等．
    A．面积         B．周长        C．无法确定．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    根据规律继续写一写
    18+72=90   27+63=90   36+
     
    =90
     
    +
     
    =90．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    小明今年9岁，奶奶的年龄是他的7倍多2岁，奶奶今年
     
    岁．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    因为
    1
    2
    ＞
    1
    3
    ，所以的阴影部分大于的阴影部分．
     
    （判断对错）

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    一个三角形的底是12厘米，是高的一半，它的面积是
     
    平方厘米．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    今天是星期五，再过7天（　　）是星期五．
    A、一定B、可能C、不可能

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