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    计算：3-
    3
    2
    ×
    10
    21
    -
    2
    7
    =
     
    ．
    考点：分数的四则混合运算
    专题：运算顺序及法则
    分析：先计算乘法，然后再运用一个数连续减去两个数，可以用这个数减去这两个数的和，由此进行解答即可．
    解答： 解：3-
    3
    2
    ×
    10
    21
    -
    2
    7

    =3-
    5
    7
    -
    2
    7

    =3-（
    5
    7
    +
    2
    7
    ）
    =3-1
    =2
    故答案为：2．
    点评：本题考查了学生约分计算的能力，以及减法的性质．
    练习册系列答案
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    在横线上填上合适的单位名称．
    一枚邮票大约4
     
          教室占地面积为50
     

    一座教学楼高20
     
         运动场的周长是400
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    如图，一个长方形可以分割成如图的六个正方形；其中最小的正方形的面积为4，则图中阴影部分的面积=
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    某学校有两幢楼房，楼房基地的长都是48米，其中甲楼房的基地宽25米，乙楼房的基地宽12米．乙楼房的占地面积比甲楼房的占地面积少多少平方米？（两种方法解答）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    三年级有40名学生去植树，平均分成4组，第3组的人数是植树总人数的
    (    )
    (    )
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    填表
    常用的体积单位1个相应的体积单位的大小（用语言描述）实例
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    直接写出得数．
    2.3+3.57=
    199+65=
    0.8×0.9=
    3.2÷0.4=
    12×（
    1
    4
    ×
    1
    6
    ）=
    31×197≈2-
    7
    8
    =
    7
    12
    ÷
    3
    4
    =    		0÷
    5
    4
    +
    4
    5
    =
    1
    5
    ×
    4
    5
    ÷
    1
    5
    ×
    4
    5
    =

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    计算：
    246369
    321963
    ×
    231693
    369246
    ×
    642321
    462693
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    把一个棱长5厘米的正方体木块表面涂成红色，然后锯成棱长1厘米的正方体小木块，在这些小木块中，三面涂红色的有
     
    块，两面涂红色的有
     
    块，一面涂红色的有
     
    块．

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