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    统计图不但可以表示出数量的
     
    ，而且能够清楚地表示数量的增减变化情况．
    考点：统计图的特点
    专题：统计图表的制作与应用
    分析：条形统计图能很容易看出数量的多少；折线统计图不仅容易看出数量的多少，而且能反映数量的增减变化情况；扇形统计图能反映部分与整体的关系；由此根据情况选择即可．
    解答： 解：根据统计图的特点可知：折线统计图不但可以表示出数量的多少，而且能够清楚地表示出数量增减变化的情况．
    故答案为：折线，多少．
    点评：此题应根据条形统计图、折线统计图、扇形统计图各自的特点进行解答．
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    甲是乙的20%，甲相当于乙的
    ()
    ()
    ，乙与甲的比是
     
    ．

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    甲、乙两数的比是5：8，则甲数是乙数的
     
    ，乙数占总数的
     
    ．

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    画图：
    （1）把图1它分成两个大小相同平行四边形；   
     （2）画出下面图2图形的一条高．

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    如图平行线间三个图形的面积（　　）
    A、面积一样大
    B、平行四边形的面积最大
    C、梯形的面积最大
    D、三角形的面积最大

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    儿子的年龄比妈妈小
    7
    10
    ，妈妈40岁，那么儿子比妈妈小28岁．
     
    ．（判断对错）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    把5米长的铁丝平分成4段，需要截
     
    次，每段是全长的
     
    ，每段长
     
    米．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    用计算器计算7068-4325，先按数字键（
     
    、
     
    、
     
    、
     
    ），再依次按运算键
     
    和数字键（
     
    、
     
    、
     
    、
     
    ），最后按
     
    ．

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