分析 根据分数加法的意义,将哥哥与妹妹吃的占总量的分率相加,即得兄妹俩共吃了这个西瓜的几分之几,将这个西瓜总量当作单位“1”,根据分数减法的意义,用单位“1”减去哥哥与妹妹吃的占总量的分率,即得还剩下几分之几.
解答 解:$\frac{1}{5}$+$\frac{2}{5}$=$\frac{3}{5}$
1-$\frac{3}{5}$=$\frac{2}{5}$
答:兄弟俩一共吃了这个西瓜的 $\frac{3}{5}$,还剩 这个西瓜的$\frac{2}{5}$.
故答案为:$\frac{3}{5}$、$\frac{2}{5}$.
点评 本题考查了学生完成简单的分数加法与减法应用题的能力.
科目:小学数学 来源: 题型:计算题
113-98= | 0.47+0.34= | 0.25×4= | 1-0.01= |
$\frac{1}{6}$+$\frac{5}{6}$= | 1-$\frac{3}{8}$= | $\frac{5}{9}$+$\frac{8}{9}$= | $\frac{21}{23}$-$\frac{17}{23}$= |
$\frac{1}{8}$+$\frac{5}{8}$= | $\frac{5}{6}$-$\frac{1}{6}$= | $\frac{9}{14}$-$\frac{5}{14}$= | $\frac{11}{25}$+$\frac{9}{25}$= |
查看答案和解析>>
科目:小学数学 来源: 题型:操作题
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com