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    判断题中两种量是否成比例：
    三角形的面积一定，高与底．______
    理由：______．
    因为三角形的底×高=面积×2（一定），是乘积一定，它的底和高成反比例．
    故答案为：反比例，三角形的底×高=面积×2（一定）．
    练习册系列答案
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    科目：小学数学 来源：不详 题型：填空题

    被减数一定，减数和差．______．

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    科目：小学数学 来源：不详 题型：填空题

    一批纸总页数一定，装订练习本本数和每本练习本的页数______比例．

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    科目：小学数学 来源：不详 题型：填空题

    总价一定，单价和数量______比例
    数量一定，单价和总价______比例
    单价一定，数量和总价______比例．

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    科目：小学数学 来源：不详 题型：解答题

    路程一定，车轮的半径和车轮转动的周数．______．（判断成什么比例关系）

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    科目：小学数学 来源：不详 题型：填空题

    正、反比例的意义
    ①你是怎样判断两种量是否成正比例或反比例的？______
    ②正、反比例关系有什么不同？______．

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    科目：小学数学 来源：不详 题型：解答题

    判断两个量是否成正比例或反比例，说明理由：
    看一本书，每天看的页数和所看的天数．

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    科目：小学数学 来源：不详 题型：填空题

    一辆货车从甲地开往乙地，每小时行驶80km，4小时到达；如果每小时行驶64km，______小时到达．根据题中的数量关系，______和______是相关联的两种量，______一定时，这两种量成______比例．

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    科目：小学数学 来源：不详 题型：单选题

    下面成正比例的是______．
    ①和一定，两个加数
    ②圆的半径和面积
    ③一个人的年龄和他认识的字的数量
    ④铅笔的单价一定，铅笔的数量和总价．

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