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一根绳子长
5
7
米,平均分成5份,每份占全长的
 
,每份长
 
米.
考点:分数的意义、读写及分类,分数除法
专题:分数和百分数
分析:把绳子的总长度看成单位“1”,平均分成5份,每份就是全长的
1
5

用绳子的全长除以平均分成的份数就是每份的长度.
解答: 解:把全长平均分成5份,每份就是全长的
1
5

5
7
÷5=
1
7
(米)
答:每份占全长的
1
5
,每份长
1
7
米.
故答案为:
1
5
1
7
点评:本题重在区分每份的数量与每份是总数几分之几;每份的数量是具体的数量,用除法求解;每份的总数的几分之几,是把某个整体看成单位“1”,每份占单位“1”的几分之几,根据分数的意义求解.
练习册系列答案
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科目:小学数学 来源: 题型:

4.9999是循环小数.
 
.(判断对错)

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一个小型正方形广场,边长是100米,小林每天沿着广场跑一圈,大约跑了
 
米.

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科目:小学数学 来源: 题型:

0.55L=
 
cm3      
0.25m3=
 
L   
200ml=
 
dm3

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科目:小学数学 来源: 题型:

一个梯形的面积是4.8平方米,上底和下底之和是1.2米,高为X米,含有X的等量关系式是
 

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科目:小学数学 来源: 题型:

甲是乙的
1
4
,甲乙之和是175,甲是
 
,乙是
 

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科目:小学数学 来源: 题型:

一个数由5个亿,9个万,9个千组成,这个数写作
 
,改写成用“亿”作单位的数是
 
,四舍五入到万位是
 

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科目:小学数学 来源: 题型:

如图的正面是
 
,从上面看是
 

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科目:小学数学 来源: 题型:

在3.565、1.66…、0.2323、3.1415…、0.6
?
7
中,有限小数有
 
个,循环小数有
 
个.

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