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    量角时，量角器的中心与
    角的顶点
    角的顶点
    重合，零刻度与
    角的一条边
    角的一条边
    重合，角的另一条边所对的量角器上的刻度，就是这个角的
    度数
    度数
    ．
    分析：根据用量角量测量角的大上的方法可知，量角时，量角器的中心与角的顶点重合，零刻度与角的一条边重合，角的另一条边所对的量角器上的刻度，就是这个角的度数．
    解答：解：根据用量角量测量角的大上的方法可知，量角时，量角器的中心与角的顶点重合，
    零刻度与角的一条边重合，角的另一条边所对的量角器上的刻度，就是这个角的度数．
    故答案为：角的顶点、角的一条边、度数．
    点评：本题考查了用量角器测量角的大小的方法．
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    量角时，角的顶点要与量角器的
    中心
    中心
    重合，角的一边要与量角器的
    0刻度线
    0刻度线
    重合，而角的另一边所对量角器的度数就是这个角的大小．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    量角时，角的
    顶点
    顶点
    与量角器的
    中心
    中心
    重合，角的一边与量角器的零刻度线
    重合
    重合
    ，读出角的
    另一条边
    另一条边
    在量角器上的刻度．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    量角时，先将量角器的
    中心
    中心
    与角的
    顶点
    顶点
    重合，再将零刻度线与角的一条边
    重合
    重合
    ，最后读出角的另一条边在量角器上的
    刻度
    刻度
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    量角时，角的顶点要与量角器的（　　）重合．

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