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判断:读数时,只要从高位起,依次读出每级的数字就行.
错误
错误

10cm的直线比8cm的射线长2cm.
错误
错误

三位数乘两位数,积可能是五位数,也可能是两位数.
错误
错误

两条直线同时垂直于第三条直线,那么这两条直线互相平行.
正确
正确
分析:(1)根据整数的读法:从高位到低位,一级一级地读,每一级末尾的0都不读出来,其他数位连续几个0都只读一个零.
即读多位数时,应先读亿级,再读万 级,最后读个级,万级和亿级的数要按照个级的数的读法来读,再在后面 加读“万或亿”字.
(2)直线没有端点,它向两方无限延伸,无法量得其长度;射线只有一个端点,它向一方无限延伸,也无法量得其长度;据此解答即可.
(3)根据题意,可以假设这个两位数和三位数都是最小的数,然后再进行判断即可;
(4)由垂直和平行的特征和性质可知:平面内,垂直于同一条直线的两条直线互相平行;据此判断即可.
解答:解:(1)解:读多位数时,应先读 亿级,再读 万级,最后读个级,万级和亿级的数要按照个级的数的读法来读,再在后面 加读“万或亿”字.
所以读数时,只要从高位起,依次读出每级的数字就行.是错误的;
(2)因为直线没有端点,它向两方无限延伸,无法量得其长度;
射线只有一个端点,它向一方无限延伸,也无法量得其长度;
所以10cm的直线比8cm的射线长2cm,是错误的;
(3)根据题意,假设这个两位数和三位数都是最小的数,即分别是10、100,那么,10×100=1000,因为1000是四位数,与题意不符,
所以,三位数乘两位数,积可能是五位数,也可能是两位数,是错误的;
(4)由垂直和平行的特征和性质可知:平面内,垂直于同一条直线的两条直线互相平行;
所以两条直线同时垂直于第三条直线,那么这两条直线互相平行.是正确的.
故答案为:错误;错误;错误;正确.
点评:本题主要考查整数的读法,注意读亿级和万级数时要按照个级数的读法去读,区别是最后再加读“万或亿”字.
此题主要考查直线和射线的含义,应注意基础知识的灵活运用.
三位数乘两位数,积是几位数取决于两个因数的大小.三位数乘两位数的积最少是四位数,最多是五位数.
此题考查了垂直和平行的特征和性质,应注意理解和灵活运用.
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科目:小学数学 来源: 题型:填空题

判断:读数时,只要从高位起,依次读出每级的数字就行.________
10cm的直线比8cm的射线长2cm.________
三位数乘两位数,积可能是五位数,也可能是两位数.________
两条直线同时垂直于第三条直线,那么这两条直线互相平行.________.

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