精英家教网 > 小学数学 > 题目详情
8.503900四舍五入到“万”位约是50万,把457430000改写成用“亿”作单位的数是4.5743亿.

分析 (1)四舍五入到万位,看千位上的数,运用“四舍五入法”解答即可;
(2)改写成用“亿”作单位的数,在亿位数的右下角点上小数点,然后把小数末尾的0去掉,再在数的后面写上“亿”字,据此写出.

解答 解:503900四舍五入到“万”位约是50万,
把457430000改写成用“亿”作单位的数是4.5743亿.
故答案为:50万,4.5743亿.

点评 本题主要考查整数的改写和求近似数,注意带计数单位.

练习册系列答案
相关习题

科目:小学数学 来源: 题型:填空题

18.不计算,比较每组算式的结果的大小.
(38+56)×5<(38×56)×5
75×102>75×100+2
32×(200+3)=32×200+32×3
(132×8)×125=132×(8×125)

查看答案和解析>>

科目:小学数学 来源: 题型:判断题

19.因为11和13是都是质数,所以说11和13没有公因数.×.(判断对错)

查看答案和解析>>

科目:小学数学 来源: 题型:判断题

16.已知世界上蝴蝶的种类有17000种左右,17000是一个近似数√(判断对错)

查看答案和解析>>

科目:小学数学 来源: 题型:填空题

3.如果小华从学校往东走50米,记作+50,那么-100表示向西100米.

查看答案和解析>>

科目:小学数学 来源: 题型:填空题

13.把32+32+32+32,改写为乘法算式是32×4,计算结果是128.

查看答案和解析>>

科目:小学数学 来源: 题型:判断题

20.比136的2倍多19的数是291.√ (判断对错)

查看答案和解析>>

科目:小学数学 来源: 题型:解答题

17.解方程
5.2x=26        
x÷1.5=8       
3x-2.7=12.3     
3.8x-0.8x=4.5.

查看答案和解析>>

科目:小学数学 来源: 题型:解答题

18.学校准备给三年级各班发练习本,共26个班,每班发150本.全校还需要留280本作为备用.学校应买多少本练习本?

查看答案和解析>>

同步练习册答案