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操作题.
(1)在图1中画斜线表示计算结果.
2
3
×
5
6
=
 

(2)把图2的长方形分成两块,使其中的大面积是小面积的3倍.
考点:分数乘法
专题:运算顺序及法则
分析:(1)根据分数乘法的意义,
2
3
×
5
6
表示求这个图形的
2
3
5
6
是多少,图1被平均分成18份,则其
2
3
是18×
2
3
=12=12份,则其
2
3
5
6
是 12×
5
6
=10份,据此完成.
(2)把图2的长方形分成两块,使其中的大面积是小面积的3倍,则总面积是小方块的3+1倍,即可将图形平均分成4份,小块占其中一份,大块占其中3份,据此完成.
解答: 解:(1)
2
3
×
5
6
=
5
9

18×
5
9
=10(份)
(2)3+1=4(份)
小块占其中一份,大块占其中3份.

故答案为:
5
9
点评:本题通过图形考查了学生对于分数乘法意义的理解与应用.
练习册系列答案
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科目:小学数学 来源: 题型:

多多看一本故事书,第一天看了全书的
1
3
,第二天看了全书的
1
2
,这时已看的页数与未看的页数比是
 
,未看的页数与这本书的总页数的比是
 

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科目:小学数学 来源: 题型:

幸福小学四年级全体学生参加课外兴趣小组.体育、音乐、绘画、数学与电脑的人数分别是:16人、20人、18人、26人、40人.你能将这些成绩绘制成条形统计图吗?
(1)参加
 
小组的人数最多,参加
 
小组的人数最少.
(2)参加
 
小组的人数是参加
 
小组的人数的2倍.
(3)图中每格表示
 
人.
(4)从图中你还能获得哪些数学信息?

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科目:小学数学 来源: 题型:

大门在科技馆的
 
方向,动物园在水族馆的
 
方向.到水族馆,可以从大门先向
 
走到科技馆,再向
 
走到动物园,最后向
 
走到水族馆.

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科目:小学数学 来源: 题型:

测量两个城市之间的公路有多长,一般用(  )作单位.
A、米B、千米C、分米

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科目:小学数学 来源: 题型:

计算:
(1)(1-
1
5
÷
1
3
)×
15
16

(2)
5
6
÷[1-(
3
4
+
1
12
)].

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科目:小学数学 来源: 题型:

简便计算.
540÷45                 
1200÷25÷4.

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科目:小学数学 来源: 题型:

在图中描出A和A′,B和B′,C和C′,并填空.如右图看,每个正方形的对角线长10厘米,那么
点A(2,2)北偏东45°方向40厘米的点A′是(
 
 
);
点B(5,2)北偏西45°方向30厘米的点B′是(
 
 
);
点C(7,9)西偏南45°方向20厘米的点C′是(
 
 
).

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科目:小学数学 来源: 题型:

 
3
5
5
8

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