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下面是一位病人某日0时到24时的体温记录折线图.

(1)这一天,病人的最高体温和最低体温相差多少摄氏度?
(2)从中午12时到下午4时,病人的体温升高了多少摄氏度?
(3)这一天开始时与结束时,病人的体温相差多少摄氏度?
(4)你还能提出什么数学问题?并解答.
分析:(1)从统计图上可以看出,找出病人的最高体温和最低体温分别是多少,再比较即可,
(2)从图中,找出中午12时和下午4时病人的体温分别是多少,相减即可,
(3)这一天开始时病人体温是38摄氏度,结束时病人体温是37.7摄氏度,比较解答即可,
(4)从统计图观察,这位病人20时的体温比8时体温高多少摄氏度?
解答:解:(1)39.1-37.7=1.4(℃),
答:病人的最高体温和最低体温相差1.4摄氏度.
(2)39.1-38.3=0.8(℃),
答:病人的体温升高了0.8摄氏度.
(3)38-37.7=0.3(℃),
答:这一天开始时与结束时,病人的体温相差0.3摄氏度.
(4)从统计图观察,这位病人20时的体温比8时体温高多少摄氏度?
38.5-37.8=0.7(℃),
答:这位病人20时的体温比8时体温高0.7摄氏度.
点评:此题主要考查学生对折线统计图的分析以及从中获取信息的进行解答的能力.
练习册系列答案
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科目:小学数学 来源:小学随堂优化作业·四年级数学下册(配人教课标版) 人教课标版 题型:042

解决问题.

下面是一位病人某日0时到24时的体温记录折线统计图.

(1)这一天,病人的最高体温和最低体温相差多少摄氏度?

(2)从中午12时到下午4时,病人的体温升高了多少摄氏度?

(3)你还能提出什么问题?

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科目:小学数学 来源: 题型:解答题

下面是一位病人某日0时到24时的体温记录折线图.

(1)这一天,病人的最高体温和最低体温相差多少摄氏度?
(2)从中午12时到下午4时,病人的体温升高了多少摄氏度?
(3)这一天开始时与结束时,病人的体温相差多少摄氏度?
(4)你还能提出什么数学问题?并解答.

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科目:小学数学 来源:北京同步题 题型:解答题

下面是一位病人某日0时到24时的体温记录折线图。
(1)这一天,病人的最高体温和最低体温相差多少摄氏度? 
(2)从中午12点到下午4时,病人的体温升高了多少摄氏度? 
(3)这一天开始时与结束时,病人的体温相差多少摄氏度?  
(4) 你还能提出什么数学问题?并解答。

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