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    1．过点P分别画AB的垂线，画AC的垂线．
     

    分析 把三角板的一条直角边与已知直线重合，沿直线移动三角板，使三角板的另一条直角边和P点重合，过P点沿三角板的直角边，向已知直线画直线即可．

    解答 解：画图如下：

    点评 本题考查了学生垂线的作法，培养学生的作图能力．

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