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求体积.(单位:dm)
考点:组合图形的体积
专题:立体图形的认识与计算
分析:立体图形的体积=大圆柱的体积-小圆柱的体积;根据圆柱的体积公式:V=πr2h解答即可.
解答: 解:3.14×(6÷2)2×5-3.14×(2÷2)2×5
=3.14×9×5-3.14×1×5
=3.14×5×(9-1)
=3.14×5×8
=125.6(立方分米)
答:立体图形的体积是125.6立方分米.
点评:此题考查组合图形体积的计算方法,一般都是转化到规则图形中利用体积公式计算解答.
练习册系列答案
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一个长方体的水箱的容积是200升,这个水箱的底面面积为25平方分米,水箱的高是
 

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有30本故事书,连环画比故事书少10%,连环画比故事书少(  )本.
A、3B、30C、27

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在比例尺是1:4的图纸上,量的一个零件的长是5cm,这个零件的实际长度是多少厘米?如果把这个零件用6cm的长度画在另一张图纸上,那么这张图纸的比例尺是多少?

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如果用□表示一个立方体,用■表示三个立方体叠加,那么图由7个立方体叠加的几何体,从正面观察,可画出的平面图形是(  )
A、
B、
C、
D、

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简算:
3
5
×0.9+
9
10
×
7
5
;          (
3
4
-
2
3
)÷
1
12
;             9
28
29
×58.

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求未知数x.
3
4
x-25%x=8;            3x:
1
3
=6;           x-40%x=42;          x×(1-15%)=119.

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附加题:王大妈家的柜式空调长0.4米,宽0.2米,高1.7米,为了防灰尘,王大妈准备用布做一只长方体套子把空调罩起来,请你帮她算下,做这只套子至少需要用多少平方米的布?(接头处忽略不计)

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小红和小明是同班同学,他们两家和学校在同一笔直的大街旁,小红家在学校东边,距学校1200m,小明家在学校西边,距学校800m,两家相距多少米?把你想到的情况画在比例尺是1:400的平面图上.

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