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    一根竹竿长5米，把它垂直放入河中，沿水面做个记号，接着把竹竿倒过来再垂直放入河中，也沿水面做个记号，已知两个记号相距全长的
    1
    5
    ，河深多少米？
    考点：分数四则复合应用题
    专题：分数百分数应用题
    分析：根据题意，两个记号相距5×
    1
    5
    =1（米），可得水深的2倍加上1米，即是竹竿的长度；然后用竹竿的长度减去1米，再除以2，求出河深多少米即可．
    解答： 解：5×
    1
    5
    =1（米），
    （5-1）÷2
    =4÷2
    =2（米）
    答：河深2米．
    点评：解答此题的关键是判断出：水深的2倍加上两个记号之间的距离，即是竹竿的长度．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    计算：30+（3-8）2-20=
     
    ．

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    一个平行四边形与三角形的面积之比是3：2，它们的底的比是4：3，平行四边形与三角形的高的比是
     
    ．

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    王师傅在第一个月生产了400个零件，合格率是95%．第二个月生产了450个零件，合格率是92%，他两个月生产的产品合格率是多少？

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    填空．
    （1）登山活动一共用了
     
    分
    （2）登到山顶一共用了
     
    分． 中途休息了
     
    分
    （3）下山用了
     
    分．

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    下列各数中最大的一个数是（　　）
    A、78┊4880
    B、78┊8480
    C、78┊0480
    D、78┊8048

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    计算
    43+31=34+22=85+11=37+55=
    59-36=72-51=96-25=430+520=
    540-340=570-380=70-44=95-26=
    760-190=430+270=62-18=47+33=

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    既不是质数也不是合数，
     
    是偶数但不是合数．

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    ○□□△△△○□□△△△…，这组图中，第20个图形一定是
     
    ，第30个图形一定是
     
    ．

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