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    24÷4=6表示把（   ）平均分成（    ）份，每份是（    ）；还可以表示（    ）里面有（    ）个（    ）；或24是（    ）的（    ）倍。
    24；4；6；24；6；4；4；6
    练习册系列答案
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    吃饭时，同学们把正方形桌子拼成一行，一张桌子能围坐8人，两张正方形桌子能围坐12人，下面的表告诉我们规律：
    桌子/张 1 2 3 4 5 6
    学生/人 8 12 16 20 24 ？
    （1）如果桌子数用a来表示，学生数用b来表示，那么桌子数与学生数之间的关系可以用含有字母的式子
    b=4a+4
    b=4a+4
    来表示．
    （2）20张桌子能坐
    84
    84
    人．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    （2011?苏州模拟）吃饭时，同学们把正方形桌子拼成一行．一张桌子能围坐8人，两张正方形能围坐12人，下面的表告诉我们规律：
    桌子 1 2 3 4 5 6
    学生 8 12 16 20 24 ？
    ①如果桌子数用a来表示，学生数用b来表示，那么桌子数与学生数之间的关系可以用含有字母的式子
    b=4a+4
    b=4a+4
    来表示．
    ②8张桌子能坐
    36
    36
    学生．

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    科目：小学数学 来源： 题型：022

    填一填．

    24÷6=4表示把(　　)平均分成(　　)份，每份是(　　)．

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    科目：小学数学 来源：同步题 题型：填空题

    在（  ）里填上适当的数。 
    24÷4=6，表示把（   ）平均分成（   ）份，还可以表示（   ）里面有（   ）个（   ）。 
    5×3=15，表示（   ）个（   ）是（   ），两个因数是（   ）和（   ），积是（   ）。

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