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有一袋米,第一次取出它的40%,第二次比第一次多取3千克,还剩下l5千克.原来这袋米重多少千克?
分析:第二次比第一次多取3千克,即第二次取出了全部的40%多3千克,又还剩下l5千克,所以15+3千克占全部的1-40%-40%,由此即能求出原重多少千克.
解答:解:(15+3)÷(1-40%-40%)
=18÷20%,
=90(千克).
答:原来这袋米重90千克.
点评:明确第二次取出了全部的40%多3千克是完成本题的关键.
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科目:小学数学 来源: 题型:

列式计算.
(1)电视机长某车间计划18天完成装配630台彩电的任务,实际每天比原计划多装配7台,实际完成任务要多少天?
(2)服装厂用7.5米布制作3套西服,照这样计算,要制作124套同样的西服需要多少米布?(用比例解)
(3)农技校把476棵文旦苗按4:6:7的任务分给甲、乙、丙三个班栽种,每个班各应栽种多少棵?
(4)有甲乙两袋大米,甲袋大米重90千克,从甲袋取出它的
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后,这时两袋大米的质量比是3:4,乙袋大米重多少千克?
(用两种不同的方法解答)
(5)一根铁丝,第一次用去全长的
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,第二次又用去14米,这时剩下的与用去的长度比是1:3,这根铁丝原来长多少米?

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科目:小学数学 来源: 题型:解答题

列式计算.
(1)电视机长某车间计划18天完成装配630台彩电的任务,实际每天比原计划多装配7台,实际完成任务要多少天?
(2)服装厂用7.5米布制作3套西服,照这样计算,要制作124套同样的西服需要多少米布?(用比例解)
(3)农技校把476棵文旦苗按4:6:7的任务分给甲、乙、丙三个班栽种,每个班各应栽种多少棵?
(4)有甲乙两袋大米,甲袋大米重90千克,从甲袋取出它的数学公式后,这时两袋大米的质量比是3:4,乙袋大米重多少千克?
(用两种不同的方法解答)
(5)一根铁丝,第一次用去全长的数学公式,第二次又用去14米,这时剩下的与用去的长度比是1:3,这根铁丝原来长多少米?

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科目:小学数学 来源: 题型:解答题

有一袋米,第一次取出它的40%,第二次比第一次多取3千克,还剩下l5千克.原来这袋米重多少千克?

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