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    360分=
     
    时；　　  　90分米=
     
    米．
    考点：时、分、秒及其关系、单位换算与计算,长度的单位换算
    专题：长度、面积、体积单位,质量、时间、人民币单位
    分析：把360分换算成小时数，用360除以进率60；
    把90分米换算成米数，用90除以进率10．
    解答： 解：360分=6时；　　  　90分米=9米；
    故答案为：6，9．
    点评：此题考查名数的换算，把高级单位的名数换算成低级单位的名数，就乘单位间的进率，把低级单位的名数换算成高级单位的名数，就除以单位间的进率
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    如图，已知下面直角三角形∠1=58°，请在下面列式求出∠2=
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    圆柱的底面半径是6m，高是8m，它的侧面积是
     
    ，表面积是
     
    ，体积是
     
    ，与它等底等高的圆锥的体积是
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    4张50元的人民币可以兑换
     
    张10元的人民币．

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    把一根长1.5米的圆柱形钢材截成三段后，表面积比原来增加9.6平方分米，这根钢材原来的底面积是多少平方分米？

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    工程队修一条长
    8
    9
    千米的公路，第一周完成了全长的
    1
    5
    ，第二周又完成了全长的
    1
    4
    ，还剩下全长的几分之几没修？

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    把两根小棒都摆成和第三根小棒垂直，这两根小棒的位置关系是互相（　　）
    A、平行B、垂直C、无法判断

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    师徒两人共同加工零件245个，师傅加工一个零件用3分钟，徒弟加工一个零件用4分钟，问两人各加工了几个零件．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    甲班有50人，乙班人数比甲班多
    1
    5
    ，乙班有
     
    人；丙班有50人，比丁班人数多
    1
    4
    ，丁班有
     
    人．

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