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    19．5千克的$\frac{1}{8}$和1千克的$\frac{5}{8}$相等．√（判断对错）

    分析 根据分数乘法的意义，5千克的$\frac{1}{8}$和1千克的$\frac{5}{8}$都是$\frac{5}{8}$千克，二者相等．

    解答 解：5×$\frac{1}{8}$=$\frac{5}{8}$（千克）
    1×$\frac{5}{8}$=$\frac{5}{8}$（千克）
    即5千克的$\frac{1}{8}$和1千克的$\frac{5}{8}$相等．
    故答案为：√．

    点评 此类题是常考题，经常以真空、选择、判断的形式出现．

    练习册系列答案
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    9．某班学生接近50人，在一次英语竞赛中，该班学生的$\frac{1}{8}$获得一等奖，$\frac{1}{3}$获得二等奖，$\frac{1}{2}$获得三等奖，其余获得纪念奖．这个班的人数可能是（　　）
    A．24B．48C．49D．51

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    10．植树节期间，两所学校共植树834棵，其中海石中学植树的数量比励东中学的2倍少3，两校各植树多少棵？

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    7．$\frac{（）}{20}$=6÷8=75%=3：4．

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    科目：小学数学 来源： 题型：填空题

    14．用36个边长为1cm的正方形能拼成5种不同的长方形．

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    4．一根圆柱形木材的底面积是3.14 平方分米，把它锯成4段小圆柱体，表面积增加（　　）平方分米．
    A．9.42B．12.56C．18.84D．6.28

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    科目：小学数学 来源： 题型：解答题

    11．根据下面的描述，在平面图上用原点标出各“宝”的位置．野营时，有一个找宝的游戏，班长在藏“宝”时，记住了三个“宝”所在的位置，分别是：
    （1）A宝在驻地正西北方向上，距驻地120米的树上．
    （2）B宝在驻地西偏南30°的方向上，距驻地80米的草丛里．
    （3）C宝在驻地东北方向区域内，距驻地60米，请你画出“宝”可能出现的轨迹（线路图）．

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    科目：小学数学 来源： 题型：解答题

    13．解方程：
    ①$\frac{10}{11}$-x=$\frac{2}{3}$；
    ②x-$\frac{3}{4}$=$\frac{1}{9}$；
    ③x+$\frac{6}{7}$=4．

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    科目：小学数学 来源： 题型：填空题

    14．计算：0.5+[$\frac{5}{6}$÷（0.25+$\frac{7}{20}$）]=$\frac{17}{9}$．

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