分析 图1是把一个大正方形看作单位“1”,把它平均分成9份,每份是这个正方形的$\frac{1}{9}$,其中4份涂色,表示4个$\frac{1}{9}$,是$\frac{4}{9}$;
图2是把10个五角星看作单位“1”,把它平均分成5份,每份是这些五角星的$\frac{1}{5}$,其中1份涂色,表示$\frac{1}{5}$;
图3是把12个小正方体看作单位“1”,把它平均分成4份,每份是这些小正方体的$\frac{1}{4}$,其中1份涂色,表示$\frac{1}{4}$;
图4是4个小长方体看作单位“1”,每个小长方体是这些长方体的$\frac{1}{4}$.把每个小长方体平均分成2份,其中1份涂色,相当于把2个小长方体全部涂色,涂色部分占这些小长方体的$\frac{2}{4}$,即$\frac{1}{2}$.
解答 解:用分数表示下面各图中的涂色部分:
点评 本题是考查分数的意义.把单位“1”平均分成若干份,用分数表示,分母是分成的份数,分子是要表示的份数.
科目:小学数学 来源: 题型:解答题
437-220= | 12×600= | 50×60= | 120×7= | 8×60= |
420+90= | 140×50= | 100×4×7= | 560×0= | 73×20= |
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