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用计算器计算135÷5时,要先按一下
 
,先输入
 
,然后输入
 
,接着输入
 
,再输入
 
,屏幕上出现的数就是计算的结果.
考点:计算器与复杂的运算
专题:运算顺序及法则
分析:根据计算器的使用方法解答即可.
解答: 解:用计算器计算135÷5时,要先按一下开机键,
先输入135,然后输入÷,接着输入5,再输入=,
屏幕上出现的数就是计算的结果.
故答案为:开机键、135、÷、5、=.
点评:此题主要考查了计算器的使用方法.
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科目:小学数学 来源: 题型:

填一填.
(1)50千克的10%是
 
千克,比40米多50%是
 
米.
(2)100米增加10%后,再减少10%,结果是
 
米.
(3)一条牛仔裤打九折出售,现在售价是180元,降低了
 
元.
(4)57%的计数单位是
 
,它有
 
个这样的单位.

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科目:小学数学 来源: 题型:

打印一份文件,甲单独完成要10小时,乙单独完成要12小时,如果甲、乙俩人合作完成,需要多少小时?

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科目:小学数学 来源: 题型:

请把下面各数按从大到小的顺序排列起来.
999999       100000       909999       1000000     7900
 
 
 
 
 

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科目:小学数学 来源: 题型:

纸条长
 
厘米
 
毫米.

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科目:小学数学 来源: 题型:

已知5□13是3的倍数,□中的数字可能是(  )
A、1B、2C、3D、4

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科目:小学数学 来源: 题型:

18
36
化成最简分数是
 
,化成小数是
 

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科目:小学数学 来源: 题型:

先把下列每组中的分数先通分再比较大小
2
3
4
5
                                
4
9
7
18

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科目:小学数学 来源: 题型:

比较下列分数
6
11
1
12
1
11
6
8
的大小,按从大到小的顺序排在第三的是(  )
A、
1
12
B、
6
11
C、
1
11
D、
6
8

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