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在0.9的末尾添上一个0,这个数就扩大到原来的10倍.
 
(判断对错)
考点:小数的性质及改写
专题:小数的认识
分析:根据小数的性质:小数的末尾添上“0”或去掉“0”小数的大小不变;可知:在0.9的后面添上一个0,小数的大小不变;据此判断即可.
解答: 解:根据小数的性质可知:0.9=0.90,所以在0.9的后面添上一个0,这个数就扩大到原来的10倍,说法错误;
故答案为:×.
点评:此题考查了小数性质的应用,应注意对一些概念、性质的理解.
练习册系列答案
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科目:小学数学 来源: 题型:

一个数比374多268,这个数一定比268多374.
 
.(判断对错)

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图中,A的周长小于B的周长.
 
(判断对错)

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科目:小学数学 来源: 题型:

一根3.5米长的竹竿垂直插入水池中,竹竿的入泥部分是0.4米,露出水面的部分是0.8米.池水深
 
分米.

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停车场收费标准如下:
A、1小时内收2.50元,
B、超过1小时后,每0.5小时加收2元(如不足0.5小时按0.5小时算).
(1)方阿姨在这个停车场共停车6小时10分,要交多少钱?
(2)李叔叔在这个停车场交了14.5元,李叔叔在这个停车场停车几小时?

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2
2
3
小时=
 
分钟.

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由8、7、0、0、5、1组成的最大六位数是
 
,最小六位数是
 

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学校运来200棵树苗,老师栽种了其中的25%,余下的按3﹕2分配给甲、乙两个班,乙班分到多少棵?

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1792÷32=56,那么(  )的商是0.56.
A、179.2÷3.2
B、1.792÷32
C、1792÷3.2
D、17.92÷32

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