【题目】明明要爷爷出一道趣味题,爷爷给他念了一个顺口溜:“湖边春色分外娇,一株杏树一株桃,平湖周围三千米,六米一株都栽到,漫步湖畔美景色,可知桃杏各多少?”
【答案】桃、杏树各有250株
【解析】
首先,要从顺口溜中找到需要的信息,“平湖周围三千米”是说湖的周长是3000米,“一株杏树一株桃”是指一棵杏树、一棵桃树间隔着栽种,“六米一株都栽到”意思是相邻树木之间的距离是6米,“可知桃杏各多少?”是求桃树和杏树各有多少株。本题属于在封闭的图形上栽种树木,间隔数=树的株树。首先求出树木棵数为3000÷6=500(株),这其中一半是桃树,一半是杏树,桃树和杏树各有500÷2=250(株)。
3000÷6÷2=250(株)
答:桃、杏树各有250株。
科目:小学数学 来源: 题型:
【题目】用0,4,0,7组成的四位数中,最大的是(______),最小的是(______),最接近7000的是(______),只读一个“零”的数有(______)个。将组成的四位数按照从小到大的顺序排列为(______)。
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科目:小学数学 来源: 题型:
【题目】找出下面算式的规律,并利用规律继续编五道题,直接写出得数。
(10-1)÷9=
(200-2)÷9=
(3000-3)÷9=
(40000-4)÷9=
规律:
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科目:小学数学 来源: 题型:
【题目】在( )内填合适的单位名称。
南京长江大桥全长约7(______) 珠穆朗玛峰高为8848 (______)
一个鸡蛋约重50 (______) 一只公鸡约重3(______)
一辆汽车每小时行驶 57(______) 汽车载重4(______)
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科目:小学数学 来源: 题型:
【题目】在○里填上“>”“<”或“=”.
6.8×0.4○6.8÷0.4 5.6×0.5○5.6÷2 0.6×0.5○0.6×5
1.01×0.99○0.99 2.6×0.98○2.6 9.3÷1.02○9.3.
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科目:小学数学 来源: 题型:
【题目】统计教室里的人数。没有人用“0”表示,进来一个人就用“+1”表示,那么出去一个人就可以用( )表示。
“+30”表示( ) “-12”表示( )
“-3”表示( ) “+35”表示( )
如果一开始没人,经过以上过程后,教室里现在一共有多少人?
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【题目】填表。
长 方 形 | 长/厘米 | 14 | (______) | 9 | 正 方 形 | 边长/分米 | 9 | (______) |
宽/厘米 | 5 | 6 | (______) | 面积/平方分米 | (______) | (______) | ||
面积/平方厘米 | (______) | 54 | (______) | 周长/分米 | (______) | 40 | ||
周长/厘米 | (______) | (______) | 26 |
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