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    125×16×50．
    分析：把16化成8×2，再运用乘法的结合律进行简算．
    解答：解：125×16×50，
    =（125×8）×（2×50），
    =1000×100，
    =100000．
    点评：此题考查了学生灵活运用运算定律的能力．
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    直接写出得数．
    21×400=
    270万+650万=
    125×16×50=
    316+599=
    25十97十15十3=
    8650-250=
    2800÷25=
    741
    741
    ÷
    7
    7
    =105…6．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    直接写得数
    120×50=    		 125×8= 50×4= 480÷4=
    24×3= 0×150= 505÷5= 200÷4=
    12×20= 37×50= 2100÷7= 16×7=
    230×4= 600÷3= 925×58≈ 298×29≈

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    科目：小学数学 来源： 题型：填空题

    21×400=
    270万+650万=
    125×16×50=
    316+599=
    25十97十15十3=
    8650-250=
    2800÷25=
    ________÷________=105…6．

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    科目：小学数学 来源： 题型：解答题

    125-25×6÷30（数学公式+数学公式）×451.8+4.3+0.7+4.2
    8.3×9.9+8.3×0.125×16×50×0.13数学公式+0.45÷0.9-数学公式．

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