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    （1）3个数学公式除10的数学公式，商是多少？
    （2）一个数的3.5倍加上它本身是45，求这个数．

    解：（1）（10×）÷（×3）
    =÷，
    =．
    答：商是．

    （2）45÷（1+3.5）．
    =45÷4.5，
    =10．
    答：这个数是10．
    分析：（1）3个为×3，10的为10×．所以3个除10的，商是：（10×）÷（×3）；
    （2）一个数的3.5倍加上它本身是45，即这个数的3.5+1倍是45，根据除法的意义可知，这个数为：45÷（1+3.5）．
    点评：完成问题（1）时要注意除法中“除与除除以”的区别，整数乘分数与分数乘整数乘法意义的不同．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    观察、比较填空：
    计算42÷3时，在十位上商1，余下1个十，与个位上的2个一合起来是
    12
    12
    个一，在个位上商4，刚好除尽．
    计算4.2÷3时，在个位上商1，余下1个一，与
    十分
    十分
    位上的2个
    0.1
    0.1
    合起来是12个
    0.1
    0.1
    ，在
    十分
    十分
    位上商4，刚好除尽．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    列式计算．
    （1）5个20相加的和除2个10相乘的积，商是多少？
    （2）一个数的一半是180，这个数的6倍是多少？
    （3）一个数与4的和除以25，商等于16，这个数是多少？

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    ①如图，9个3×3的小方格表合并成一个9×9的大方格表，每个格子中填入1-9中的一个数，每个数在每一行、每一列中都只出现一次，并且在原来的每个3×3的小方格表中也只出现一次，10个“☆”处所填数的总和是
    46
    46
    ．

    ②下边的一排方格中，除9、8外，每隔方格中的字都表示一个数（不同的数字可表示相同的数），已知其中任何3个连续方格中的数加起来都为22，则“走”+“进”+“数”+“学”+“花”+“园”=
    40
    40

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    列式计算：
    （1）8减4的25%的差，再除10个
    1
    5
    ，商是多少？
    （2）一个数的20%与它的
    3
    4
    的和是57，求这个数的50%是多少？
    （3）0.8的
    1
    4
    ，再加1.25除以62.5%的商，和是多少？
    （4）有两个长方形，它们长的比是5：4，宽的比是3：4，这两个长方形的面积的比是多少？

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