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    在一幅比例尺是1：100000的地图上，量得A、B两地的图上距离是5厘米，A、B两地的实际距离是
     
    千米．
    考点：比例尺
    专题：比和比例应用题
    分析：根据比例尺的意义，知道在图上是1厘米的距离，实际距离是100000厘米，现在知道图上距离是5厘米，根据整数乘法的意义，即可求出实际距离是多少．
    解答： 解：100000×5=500000（厘米）
    500000厘米=5千米
    答：A、B两地的实际距离是5千米．
    故答案为：5．
    点评：解答此题的关键是，弄懂比例尺的意义，找准对应量，特别注意对应量的单位名称．
    练习册系列答案
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    把0.789的小数点向右移动两位是
     
    ，它是扩大
     
    倍．

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    因为5a=6b  所以a：b=5：6．
     
    ．（判断对错）

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    在一幅1：300的平面图上，量得圆形花坛的半径是10厘米，花坛的实际周长是
     
    米．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    3
    5
    8
    有5个这样的分数单位．
     
    ． （判断对错）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    一个圆的半径是6厘米，通过剪拼转化为一个近似的长方形，长方形的周长是
     
    厘米，原来圆的面积是
     
    平方厘米．

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    如果甲数的
    1
    2
    等于乙数的
    3
    4
    ，那么甲数小于乙数．
     
    ．（判断对错）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    把下面的算式合并成一道综合算式：
    88-16=72 　  
    72×9=648       
    648÷72=9
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    六千万零六百零六写作
     
    ．

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