分析 ①把这个年级参加各课外兴趣小组的人数看作单位“1”,用1减去参加体育、美术、音乐小组人数所占的百分率就是参加其它兴趣小组人数所占的百分率,根据百分数乘法的意义,用总人数乘参加其它兴趣小组人数所占的百分率就是参加其它兴趣小组的人数.
②根据百分数乘法的意义,用总人数乘参加体育兴趣小组的同学比参加音乐小组的同学多占的百分率,就是参加体育兴趣小组的同学比参加音乐小组的同学多的人数.
解答 解:①250×(1-34%-26%-18%)
=250×22%
=55(人)
答:参加其它兴趣小组的同学有55人.
②250×(34%-18%)
=250×16%
=40(人)
答:参加体育兴趣小组的同学比参加音乐小组的同学多40人.
点评 此题是考查如何根据计算需要从扇形统计图中获取有用信息,再根据所获取的信息进行相应的计算.
科目:小学数学 来源: 题型:填空题
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科目:小学数学 来源: 题型:解答题
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科目:小学数学 来源: 题型:解答题
75+25= | 40×8= | 520×0= | 1-$\frac{1}{7}$= |
504×8= | 390+28= | 34+82= | $\frac{1}{6}$+$\frac{4}{6}$ |
4×25= | 31×2= | 199×3≈ | 312×3≈ |
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