分析 本题可以把24先分解成两个数的和、差、商、积的形式,然后再通过给的已知数字,尝试调整凑成得数是24即可.
解答 解:根据分析可得:
(9-1)×(6÷2)=24
故答案为:(9-1)×(6÷2)=24.
点评 本题属于常用游戏“24点”的玩法,“24点”实际是考查了整数的拆分,以及运算符号和括号的灵活应用.
科目:小学数学 来源: 题型:填空题
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科目:小学数学 来源: 题型:解答题
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