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    （1）4个
    2
    7
    相加的和是多少？
    （2）
    5
    9
    的6倍是多少？
    考点：分数乘法
    专题：运算顺序及法则
    分析：要求4个
    2
    7
    相加的和是多少，
    5
    9
    的6倍是多少，根据一个数乘分数的意义，用乘法分别解答即可．
    解答： 解：（1）4×
    2
    7
    =
    8
    7
    ，
    答：4个
    2
    7
    相加的和是
    8
    7
    ．

    （2）
    5
    9
    ×6=
    10
    3
    ，
    答：
    5
    9
    的6倍是
    10
    3
    ．
    点评：解答此题的关键是：判断出单位“1”，进而根据一个数乘分数的意义，用乘法解答．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    脱试计算．（能简算得要简算）
    807×99+807     
    （
    3
    14
    +
    1
    16
    ）×14×16        
    3
    1
    7
    -5.64+3
    6
    7
    -2.36
    [
    7
    8
    -（
    1
    2
    +
    1
    4
    ）]÷
    9
    16
    		506÷（207×42-8692）2÷
    4
    25
    ÷
    25
    12

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    一种压路机的前轮是圆柱形状的，轮宽1.8米，直径0.8米．如果前轮每分钟滚动30圈，每分钟能压路面多大？

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    计算下面圆柱的表面积和体积，计算圆锥的体积．（单位：厘米）

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    解方程
    x+
    1
    6
    =
    3
    4
    ；           
    7
    8
    -x=
    1
    4
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    456人参加了一次太空知识测试，12道单项选择题，100分．1-4题每题6分，5-8题每题7分，9-12题每题12分，证明：在这456个人中必有8人得分相同．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    三（1）班有象棋、飞行棋共14副，恰好可供全班40名同学同时进行活动．象棋要2人下一副，飞行棋要4人下一副，则飞行棋和象棋各有几副？

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    计算．
    5.01-1.9+4.99；           12.7+12.5÷0.5；    0.65×6.4-0.65×5.4；       96÷（15.4-12.2）．

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