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    先估计，再量一量．

    （1）估测
    60
    60
    °、实际
    60
    60
    °；
    （2）估测
    90
    90
    °、实际
    90
    90
    °；
    （3）估测
    120
    120
    °、实际
    130
    130
    °；
    （4）估测
    40
    40
    °、实际
    45
    45
    °．
    分析：（1）根据角的开口大小，先估测角的度数；
    （2）把量角器放在角的上面，使量角器的中心和角的顶点重合，零度刻度线和角的一条边重合，角的另一条边所对的量角器上的刻度，就是这个角的度数．
    解答：解：（1）估测 60°、实际 60°；
    （2）估测90°、实际90°；
    （3）估测120°、实际130°；
    （4）估测40°、实际45°．
    故答案为：（1）60，60；（2）90，90；（3）120，130；（4）40，45．
    点评：此题主要是考查根据角的度量方法正确量出各角度数．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    先估计，再量一量下面的角各是多少度
    ∠1=
    90°
    90°
    ∠2=
    49°
    49°
    ∠3=
    150°
    150°
    ∠4=
    120°
    120°
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    先估计，再量一量，填一填．


    （1）
    ∠1=
    40°
    40°

    （2）
    ∠1=
    60°
    60°

    ∠2=
    90°
    90°

    ∠3=
    30°
    30°

    ∠1+∠2+∠3=
    180°
    180°

    （3）
    ∠1=
    60°
    60°
    ∠2=
    120°
    120°

    ∠3=
    60°
    60°
    ∠4=
    120°
    120°

    ∠1+∠2+∠3+∠4=
    360°
    360°
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：070

    你知道自己的手掌有多宽吗？先估计，再量一量．

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    科目：小学数学 来源： 题型：070

    先估计，再量一量、算一算、填一填．

    (1)涂色部分的面积与整个长方形面积的比是(　　)，比值是(　　)．

    (2)空白部分的面积与整个长方形面积的比是(　　)，比值是(　　)．

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