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下表是文昌小学三、四年级师生向四川灾区捐赠图书情况统计表.
      年级
   数量/本
类别
故事书作文本科技书工具书
三年级70605045
四年级80605050
(1)根据统计表完成如图统计图;
(2)哪类图书捐赠的最多?为多少本?
(3)哪个年级捐赠的图书多?比另外一个年级多多少本?
考点:统计图表的填补,从统计图表中获取信息
专题:统计图表的制作与应用
分析:(1)根据统计表中所提供的数据即可完成的条形统计图;
(2)观察根据统计图可知,故事书图书捐赠的最多,是70+80=150本;
(3)根据统计图(表)所提供的数据,分别求出三、四年级捐赠的图书是多少,再进行比较即可解答.
解答: 解:(1)根据统计表中的数据,填补统计图如下:

(2)观察根据统计图可知,故事书图书捐赠的最多,
70+80=150(本);
答:故事书最多,为150本.   
(3)70+60+50+45=225(本),
80+60+50+50=240(本),
225<240;
240-225=15(本);
答:四年级最多,多15本.
点评:本题是考查根据统计图绘制条形统计图、观察条形统计图并从图中获取信息,然后再进行有关计算.
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直接写出得数.
30×4=

312×2≈

460+250=

270-90=

280-67=
720-400=340+470=11×2≈1120×0=85-58=

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÷8=15÷
 
=1.875=1
()
()
=
 
%

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把10缩小为原来的
(    )
(    )
是0.01,把35缩小为原来的
1
100
 

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把25克糖融化在100克水中,水的质量占糖水的(  )
A、
1
4
B、
1
5
C、
3
4
D、
4
5

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我会看,哪幅图是笑笑看到的?
 

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如果两个圆的周长相等,那么它们的面积不一定相等.
 
.(判断对错)

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一张长方形纸,长是9厘米,宽是6厘米,要剪成半径是1厘米的圆,最多可以剪(  )个.
A、54B、24C、12D、17

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20个
1
3
相加等于
 

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