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    甲数比乙数少
    2
    5
    ，乙数比甲数多
    2
    5
    ．
     
    ．（判断对错）
    考点：分数的意义、读写及分类
    专题：分数和百分数
    分析：甲数比乙数少
    2
    5
    ，即以乙数为单位“1”，甲数就是1-
    2
    5
    =
    3
    5
    ；那么乙数比甲数多
    2
    5
    ÷
    3
    5
    ，计算即可．
    解答： 解：乙数比甲数多：
    2
    5
    ÷（1-
    2
    5
    ）
    =
    2
    5
    ÷
    3
    5

    =
    2
    3

    所以题干的说法是错误的．
    故答案为：×．
    点评：本题考查学生对量率与单位“1”的理解与掌握，以及分析判断能力．
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    如图，把1、2、3、4、5、6、7这七个数分别填入○里，使每一条直线上的三个数相加的和都是12，则中间的数是
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    一个等腰三角形的一个顶角是50度，它的一个底角是
     
    ，一个等腰三角形一个底角是50度，顶角是
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    把一个圆柱的侧面展开，得到一个边长6.28分米的正方形，这个圆柱的体积是
     
    立方分米．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    如图，AB=2AF，BC=3DC，AC=4AE．三角形ABC的面积是24平方厘米，三角形DEF的面积是
     
    平方厘米．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    自行车和三轮车共10辆，总共有28个轮子．自行车有
     
    辆．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    2.5吨增加它的
    1
    5
    后是
     
    吨，12米是
     
    米的
    1
    4
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    长方体中相交于一个顶点的三条棱长度不可能相等．
     
    （判断对错）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    4
    5
    的
    1
    3
    是
     
    ，
     
    的
    1
    7
    是
    1
    2
    ．

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