分析 把这袋大米的千克数看作单位“1”,把它平均分成10份,每份是它的$\frac{1}{10}$,即第一次吃去了1份,根据分数乘法的意义,用50千克乘$\frac{1}{10}$就是第一次吃的千克数;再把剩下的千克数看作单位“1”,把它平均分成5份,每份是它的$\frac{1}{5}$,第二次吃了4份,即$\frac{4}{5}$,即50千克的$\frac{1}{10}$的$\frac{4}{5}$,根据分数乘法的意义,用50千克乘$\frac{1}{10}$再乘$\frac{4}{5}$就是第二次吃的千克数,用50千克减去两次吃的千克数就是剩下的千克数.
解答 解:50-50×$\frac{1}{10}$-50×$\frac{1}{10}$×$\frac{4}{5}$
=50-5-4
=41(千克)
答:还剩41千克没吃.
点评 此题是考查分数乘法的意义及应用.求一个数的几分之几是多少,把这个数看作单位“1”,用这个数乘分率.
科目:小学数学 来源: 题型:填空题
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科目:小学数学 来源: 题型:操作题
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科目:小学数学 来源: 题型:填空题
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