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    教学楼与图书馆之间相距60米，绿化队要在它们之间路两旁栽树（两端不栽），相邻两棵树之间的距离是3米，可种树
     
    棵．
    考点：植树问题
    专题：植树问题
    分析：根据题意得出此题属于两端不栽树的问题，先求出60米里面有几个3米，再根据植树问题中两端不栽时植树棵数=间隔数-1，求出小路一边栽树的棵数，进而求出一共栽树的棵数．
    解答： 解：（60÷3-1）×2
    =19×2
    =38（棵）
    答：一共栽38棵．
    故答案为：38．
    点评：本题考查了植树问题中两端不栽时植树棵数=间隔数-1的计算应用．
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    按从小到大的顺序排列下面各数：
    （1）4.63   4.075   5.2   5.21．
     
    ．
    （2）7.5 元     7元5分     75分．
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    在横线填上合适的单位名称．
    一枝铅笔长15
     
    ． 
    一节课低的时间为40
     
    ．
    三年级的李月同学身高139
     
    ，体重32
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    因为用两个完全一样的三角形可以拼成一个
     
    形，所以每个三角形的面积等于拼成的
     
    面积的
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    在林荫道上一棵树高4米，它的影子为6米．若它旁边的树影长4.5米，这棵树高
     
    米．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    用2个边长为1分米的小正方形拼成一个长方形，这个长方形的周长是
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    能用一副三角板拼出的度数是（　　）
    A、15度B、125度
    C、145度

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    甲、乙、丙三数的比为3：4：5，甲数比丙数少10．乙数是多少？

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    在○里填上“＞““＜“或“=“．
    10×2○109×3○910×
    1
    2
    ○10    		9×1○910×
    3
    5
    ○10
    9×
    2
    3
    ○9
    7
    9
    ×
    6
    7
    ○
    7
    9
    8
    15
    ×
    5
    40
    ○
    8
    15
    		11×
    7
    6
    ○
    11
    12
    5
    13
    ×
    4
    5
    ○
    5
    13
    12×
    3
    4
    ○12×
    4
    3
    5
    9
    ×7○7×
    4
    9
    2
    3
    ×
    13
    15
    ○
    2
    3
    7
    8
    ×
    8
    7
    ○
    5
    6
    ×
    9
    10

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