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异分母的分数,因为
分数单位不同
分数单位不同
,所以不能直接相加减.
分析:根据异分母分数的不同点,找出答案填空.
解答:解:异分母分数说明分母不同,也就是平均分的份数不同,其中1份的表示的大小就不相同,也就是分数单位不同.
故答案为:分数单位不同.
点评:异分母分数相加减,必须先通分,再加减.这是因为分母不同,也就是分数单位不同,所以不能直接相加减.
练习册系列答案
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科目:小学数学 来源:系统总复习 五年级数学下册 题型:022

异分母分数相加减,因为(  )不同,所以不能直接相加减,必须先通分,使(  )相同,然后按同分母分数加减法的法则进行计算.

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科目:小学数学 来源:同步题 题型:判断题

判断题。(对的画“√”,错的画“×”)
(1)把4平均分成5份,每份是1个,也是4个
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(2)如果a表示被除数,b表示除数,那么a÷b=
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(3)最简分数的分子和分母没有公因数。
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(4)两个数的公倍数有很多,但最小公倍数只有一个。 
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(5)两个自然数的积一定大于它们的最小公倍数。
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(6)把异分母的分数化成同分母的分数叫做通分。
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(7)一个分数的分子扩大到它的10倍,要使分数大小不变,分母也应扩大到它的10倍。 
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(8)最小的合数和最小的质数这两个数的公因数只有1。
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(9)中因为35含有质因数7,所以不能化成有限小数。
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(10)假分数都是大于1的分数。
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