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根据如图中数字的排列的规律,可知“?”所代表的数是
 

考点:数表中的规律
专题:探索数的规律
分析:有数表中的数字可以看出,上面的数字是下面与它相邻两个数字的和,由此规律解决问题即可.
解答:解:?=13+21=34.
故答案为:34.
点评:此题考查数表中的规律,发现数据的排列与运算规律解决问题.
练习册系列答案
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星期六,爸爸给红红一张试卷,让她自己做测试并记录时间,开始做时红红从镜子里看了一下时钟,做完试卷时她又从镜子里看了一下时钟,红红用了多长时间?

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将非零的自然数l,2,3,…按如图格式排列,那么第10行第l0列的数为(  )
A、90B、91C、109D、110

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1766年德国人提丢斯发现,太阳系中的行星到太阳的距离遵循一定的规律,如下表所示:
颗  次123456
行星名称水星金星地球火星小行星木星
距离(天文单位)0.40.711.62.85.2
0.40.4+0.30.4+0.60.4+1.20.4+2.4
那么第7颗行星到太阳的距离是
 
天文单位.

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科目:小学数学 来源: 题型:

找到图案中的规律,根据规律计算字母A、B、C所代表的数字或基本运算符号.A为
 
,B为
 
,C为
 

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科目:小学数学 来源: 题型:

如图是一个树形图的生长过程:自上而下,一个空心圆生成一个实心圆,一个实心圆生成一个实心圆和一个空心圆.依此生长规律,第9行的实心圆的个数是
 
个.

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科目:小学数学 来源: 题型:

毕业晚会用彩色的小灯泡布置教室,按照“三红、二黄、二绿”的规律连接起来,则第2010个灯泡是(  )
A、红色B、绿色C、黄色D、不确定

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科目:小学数学 来源: 题型:

一筐桔子,七七数少六,八八数少七,九九数余三.这筐橘子至少有
 
个.

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如图是三(2)班4个小组种树的数量.
(1)第
 
小组种的最多,第
 
小组种的最少.
(2)第一小组种树棵树是第二小组种的
 
倍.
(3)平均每个小组种树
 
棵.
(4)请你再提出一个数学问题并解答.

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