分析 (1)方向和距离确定物体的位置,根据图例可知图上1厘米代表400米,因此题线段比例尺是每个单位线段长度是400米,县政府与超市之间的图上距离是3厘米,故图上距离是(3÷1)个单位线段长度;
(2)经过测量可知:车站在县政府北偏东45°方向;
(3)因为600÷400=1.5厘米,公园位于县政府南偏西75°方向的图上距离1.5厘米处;
(4)文化路经过少年宫且与人民路垂直;
所以据此解答.
解答 解:(1)图上1厘米代表400米,县政府与超市之间的图上距离是3厘米,
400×3=1200(米)
(2)经过测量可知:车站在县政府北偏东45°方向;
(3)因为600÷400=1.5厘米,公园位于县政府南偏西75°方向的图上距离1.5厘米处;
(4)文化路经过少年宫且与人民路垂直;
如图:
故答案为:1200;45.
点评 本题考查了学生根据方向和距离确定物体位置的知识,以及根据比例尺求出图上距离,来画平面图的能力.
科目:小学数学 来源: 题型:填空题
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科目:小学数学 来源: 题型:解答题
60×($\frac{2}{5}$+$\frac{3}{4}$-$\frac{1}{2}$) | ($\frac{24}{19}$+$\frac{16}{17}$)×$\frac{1}{8}$+$\frac{15}{17}$ | $\frac{2}{3}$÷$\frac{5}{9}$-$\frac{3}{8}$×$\frac{4}{5}$ |
$\frac{5}{8}$×$\frac{11}{10}$+$\frac{3}{8}$÷$\frac{10}{11}$ | $\frac{5}{6}$÷[$\frac{6}{7}$×($\frac{2}{9}$+$\frac{1}{6}$)] | $\frac{5}{9}$÷[$\frac{4}{5}$×($\frac{3}{8}$+$\frac{1}{4}$)] |
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科目:小学数学 来源: 题型:解答题
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