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解方程.
2
3
x-
1
5
x=1

7
2
=
1
8

3
10
÷x=
4
5
考点:方程的解和解方程
专题:简易方程
分析:(1)原式变为
7
15
x=1,根据等式的性质,两边同乘
15
7
即可.
(2)根据等式的性质,两边同乘
7
2
即可.
(3)根据等式的性质,两边同乘x,得
4
5
×x=
3
10
,两边再同乘
5
4
即可.
解答: 解:(1)
2
3
x-
1
5
x=1
          
7
15
x=1
       
7
15
15
7
=1×
15
7

              x=
15
7


(2)x÷
7
2
=
1
8

 x÷
7
2
×
7
2
=
1
8
×
7
2

        x=
7
16


(3)
3
10
÷x=
4
5

 
3
10
÷x×x=
4
5
×x
     
4
5
×x=
3
10

  
4
5
×x×
5
4
=
3
10
×
5
4

          x=
3
8
点评:此题考查了根据等式的性质解方程,即等式两边同加上、同减去、同乘上或同除以一个不为0的数,等式仍相等.同时注意“=”上下要对齐.
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解方程.
13
15
x=65
4
35
x=2
9
4
x=
3
10
3x=
9
10
6x=
8
11
4x=
11
12

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填表.
6.037 0.042 8.34 0.7
扩大到原来的10倍
 
 
 
 
扩大到原来的100倍
 
 
 
 
扩大到原来的1000倍
 
 
 
 
915.3 63.2 80 0.7
缩小到原来的10倍
 
 
 
 
缩小到原来的100倍
 
 
 
 
缩小到原来的1000倍
 
 
 
 

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看图填空.
(1)学校到医院的距离是500米,图上距离是
 
厘米,那么图上距离1厘米,表示实际距离是
 
米.这个示意图的比例尺是
 

(2)学校到体育馆有
 
米,学校到超市的距离是
 
米,学校到商场的距离是
 
米.(量得的图上距离取整厘米数)

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