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    6．5□9845000≈5亿，□里可以填的数有（　　）个．
    A．9B．5C．4

    分析 5□9845000≈5亿，显然是用“四舍”法求出的近似数，所以□里可以填0、1、2、3、4．

    解答 解：5□9845000≈5亿，□里可以填0、1、2、3、4，一共有5个数．
    故选：B．

    点评 此题考查的目的是理解掌握利用“四舍五入法”省略亿位后面的尾数求近似数的方法及应用．

    练习册系列答案
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    科目：小学数学 来源： 题型：解答题

    16．把统计图补充完整，并回答问题
    （1）把统计图补充完整．
    （2）星期七丢弃废塑料袋最多，是41个．
    （3）一周平均每天丢弃多少个废塑料？
    （4）我建议我们要减少丢弃废塑料袋的数量，减少白色垃圾，保护环境．．

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    科目：小学数学 来源： 题型：解答题

    17．1月19日星期六是放寒假的第一天，这天小欣去图书馆看书，正好遇到了同学小刚和小琳，交谈后知道，小刚是每隔2天来一次，小琳是每隔3天来一次，而小欣是每周四和周六来．下一次他们三人在图书馆相遇会是在哪一天．写出你的思考过程．

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    科目：小学数学 来源： 题型：解答题

    14．用竖式计算．
    925×8=98÷7=806×5=83÷4=
    99÷3=8×340=5×543=95÷6=

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    科目：小学数学 来源： 题型：填空题

    1．650000平方米=65公顷    
    900公顷=9平方千米．

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    科目：小学数学 来源： 题型：解答题

    11．下面是某校四年级同学最喜欢的图书统计表．
    类型故事书童话书漫画书科技书
    人数80403060

    （1）根据统计表完成下面的统计图．
    （2）根据完成的统计图填空．
    （1）每格代表10本．
    （2）四年级同学最喜欢读故事书的人数最多，有80人．
    （3）请你提出一个问题并解答？

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    科目：小学数学 来源： 题型：填空题

    18．500的因数的个数比5的倍数的个数多．×．（判断对错）

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    科目：小学数学 来源： 题型：解答题

    15．直接写出下面各题的得数．
    30×4=312×2≈460+250=$\frac{3}{5}$+$\frac{1}{5}$=
    70-90=700+800=1-$\frac{1}{4}$=308+107≈
    890-360=84-37=203×6=

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    科目：小学数学 来源： 题型：解答题

    16．找位置．
    （1）少年宫的位置是（3，1）；文化宫的位置是（4，1）；学校的位置是（4，3）；火车站的位置是（4，5）；百货店的位置是（7，3）；书店的位置是（1，3）；
    （2）以学校为观测点，小华家在南偏东45°的方向上，小欣家在北偏西60°的方向上，体育中心在东偏北40°的方向上，少年宫在西偏南70°的方向上．

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