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(1)把图A绕点M顺时针旋转90.
(2)把图B先向右平移10格,再向上平移5格.
(3)把图C放大成原来的4倍
(1)把与M相连的两条边进行顺时针旋转90°,得出旋转后的三角形的两条边,把它们的另一个端点连接起来,即可得出旋转后的三角形1;
(2)把图形B的各个顶点分别向右平移10格,再向上平移5格,把得到的点,顺次连接即可得出平移后的图形2;
(3)根据放大与缩小的性质将圆的半径放大4倍,即可得出符合题意的圆3,如图所示:
练习册系列答案
相关习题

科目:小学数学 来源:不详 题型:解答题

(1)请在下面方格图中,画出小旗图绕A点逆时针旋转90°后的图形,再按照3:1的比画出放大后的图形.
(2)请在下面的方格图中画一个与梯形面积相等的三角形;再画一个面积是梯形面积的两倍的平行四边形.

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科目:小学数学 来源:不详 题型:解答题

下面的每个小方格的边长是1厘米.

(1)画出梯形向右平移5格,再后的图形向上平移4格.
(2)按照2:1的比例画出直角三角形放大后的图形.新图形与原来图形的面积比是______.
(3)画出等腰三角形绕点A顺时针旋转90°后的图形.
(4)要将长方形剪去3平方厘米,剩下的部分周长不变.涂色表示剪去的部分.
(5)请设计一个面积是15平方厘米的轴对称图形,并画出对称轴.

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科目:小学数学 来源:不详 题型:填空题

将正方形A平移至(______,______)位置后,所得到的多边形可以围成一个正方体.

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科目:小学数学 来源:不详 题型:单选题

以长方形的一条边所在的直线为轴,把长方形旋转一周,可以得到(  )
A.长方体B.圆柱体C.圆锥体D.正方体

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科目:小学数学 来源:不详 题型:解答题

在下面的方格纸上:
(1)把图中的长方形绕C点按顺时针方向旋转90°,画出旋转后的图形.旋转后A点的位置,用数对表示是(______,______).
(2)把图中的圆向右平移4格,画出平移后的圆与原来圆组成的这个图形的全部对称轴.
(3)在三角形的右边,按1:2的比画出三角形缩小后的图形.缩小后三角形的面积是原来的
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科目:小学数学 来源:不详 题型:解答题

画画、想想.

(1)把图中的长方形绕A点顺时针旋转90°,画出旋转后的图形;旋转后B点的位置用数对表示是______;
(2)将三角形向右平移8格;如按2:1的比放大这个三角形,放大后的三角形面积是原来的______倍.

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科目:小学数学 来源:不详 题型:填空题

下面哪些是平移,哪些是旋转?

(1)______(2)______(3)______(4)______.

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科目:小学数学 来源:不详 题型:解答题

作图.
(1)将图形A绕点O顺时针旋转90度,得到图形B.
(2)以MN为对称轴,作出A、B的对称图形C、D.在方格内画出图形B、C、D.

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